升旗礼仪教案.docxVIP

升旗礼仪教案（六二班） 情景导入。 师：星期一早上，我们全校师生在操场上都要做什么? 生：升国旗。 师：今天我们就共同来学习一下升国旗时的规则制度以及我 们要注意的行为规范。“升国旗”就是把国旗高高的升上天 空。在我们的首都北京就是每天当太阳刚刚升起的时候，解 放军叔叔都要在天安门广场升起国旗，我们的国旗和太阳一 同升起。 第一篇章：介绍国旗。（请我们班刘婷婷同学讲述国旗的故 事。） 师：每一个国家都有国旗，五星红旗是我国的国旗。它代表 着我们中华人民共和国。国旗是神圣的，庄严地，是不可侵 犯的，我们要像爱护自己一样去爱护她。 师：你在哪里见过五星红旗呢? 生：让同学们说。 师：大家说的很好。五星红旗在许多重要的场合、重大的 日子出现。因为它代表着我们的国家，是我们祖国的象征。 师：下面，就让我们一起来感受一下国旗升起的情景吧。 师：奥运会上，我国运动员获得金牌，升起五星红旗时, 他们的心情是怎样的? 生说：高兴、激动等 师：运动员是代表国家参加比赛的，当他们为国家争得荣 誉时，观众席上的中国人表现怎么样？ 生说：他们也非常激动！ 一面欢呼，一面挥动国旗向运动 员祝贺。 师：说一说，那时，你的心情又是怎样? 生说：我们也非常激动，为我们的祖国自豪。 师：是啊！多么让人自豪啊！国旗代表着国家，它每一次 升起，都让我们激动不已。 二、升旗仪式的程序和要求。 师：面对高高升起的国旗，我