公关系传播培训.pptxVIP

A　　M　　B〔A为传者；B为受者；M为讯息，　A和B都作用于M〕　〔W·宜韦伯?人·讯息·媒介?〕　〔两圆重叠局部AB为A和B的分享信息，或者说A和B相“通〞的局部〕ABＢＡ具体分析“传播〞的涵义，有三个要点需要把握：1．信息的传递2．双向的交流3．信息的共享　甲方通过一定的媒介将信息传递给乙方，如 、电报、信函。(在这个意义上可译作“传达〞、“传送〞、“传报〞、“传播〞等。) 　乙方接收到甲方的信息后引起一定的反响，这种反响反响给甲方，构成了双向的交流，即双方均参与传递信息的活动，相互影响。如回电、复信、交谈、对话等。(在这个意义上又可译作“交往〞、“交换〞、“联络〞、“沟通〞等。)　由于双向的信息沟通，使　　　　　双方在某种程度上取得一致的了　　　　　解、认识、理解或意向。即强调　　　　双方在传递、反响、交流的一系列过程　中，通过分享信息到达了沟通，取得　　　　了共识。传务求“通〞，是这一　　　　　　概念的又一层涵义。　二、传播的根本要素〔一〕传播的模式　☆拉斯韦尔模式是美国传播学家拉斯韦尔于1948年提出的，这个模式可以用一句话来表示，这就是： 　“who (谁) says what (说了什么) in which channel (通过什么途径) to whom (向谁说) with what effect (有什么效果)。〞　由于这句话中包含了“