小班社会活动小动物做客教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会活动小动物做客教案反思 小班社会活动小动物做客教案反思主要包含了教材分析，活动目标，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，交流新年做客的感受，学习怎样做客和接待客人，尝试吧动物和他喜欢的食物进行一一对应，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小动物做客教案吧。 　　教材分析 　　以去小动物家做客为活动主线，寓教于游戏中，注重活动的综合性和趣味性，让孩子在愉快的玩一玩，猜一猜、说一说的过程中，学习做客的基本礼仪。 　　活动目标： 　　1、交流新年做客的感受，学习怎样做客和接待客人。 　　2、尝试吧动物和他喜欢的食物进行一一对应。 　　3、初步培养幼儿有礼貌的行为。 　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　活动重点难点： 　　活动重点：尝试吧动物和他喜欢的食物进行一一对应 　　活动难点：交流新年做客的感受，学习怎样做客和接待客人 　　难点形成原因：孩子们对如何正确做客和做小主人缺乏经验 　　难点解决策略：通过孩子们喜欢的情景表演 　　活动过程： 　　1、谈话，引发幼儿回忆过新年做客的情境 　　新年的时候，你去谁家做客了？他们是怎么招待你的？ 　　新年的时候，谁来你家做客了？你是怎么招待客人的？ 　　2、招待小动物客人 　　逐一出示小熊、小狗等动物图片，师幼谈话：谁来了？我们应该怎么问好？ 　　学说