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小学数学班主任工作总结 (精选多篇 ) 第一篇：小学数学班主任工作总结 班主任工作总结 本学期我担任三年级（ 3）班主任工作。我班现有学生 55 名，我们班 学生天真活泼，好奇心强，对办集体活动非常热心。在这个学期里， 为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、 智、体、美、劳多方面的素质，我做了下面几点工作： 一 、培养学生的良好习惯。 （1） 培养学生遵守纪律的习惯。 纪律是执行路线的保证。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期， 我结合学校的班风量化评比， 经常利用班会课和品德课， 教育学生怎 样遵守课堂纪律。 平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时 表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里定下班规， 要求学生执行学校的行为规范条例和班风量化标准， 并实行班干部分 工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之 九十几以上的同学都能做好， 还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教 育才做好一阵儿，以后还要加强教育。 （2） 培养学生文明礼仪的习惯。 要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学 生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由 班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都 已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌， 无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声 “老师好！ ”同学 之间团结友爱，互相帮助， 拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他 们的行动已经看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 （3） 培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。 书上常说 “要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是课堂教 学中的组织者和指导者 ”，在课堂教学中，也经常采取多种形式培养 学生积极参与课堂教学活动。如让学生剪纸，拼图，要求学生看图回 答有关问题。分四人小组讨论问题，学生出题指名提问其他同学。这 样，既调动了学生参与课堂教学的积极性， 又训练了学生动口、 动脑、 动手的能力，也培养了口头表达和扮演角色的能力。 二、 培训班干部。 要搞好一个班的工作， 就得有一支能干的干部队伍， 本学期开学初我 就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常 教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难， 教育班干要以身作 则，自己首先要做好，去管理他人才能服从。如了解到某个干部在某 项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做 得好的干部表扬鼓励， 对做得不够好的干部提出建议， 教育他要注意 改进，真正做个好干部。经过两个月的培训，班干部不但工作大胆， 还做得很有条理，在班里威信也高。 总之，在这一个学期里，在学校领导的指导下，在各方面的积极配合 下，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生 的整体素质在不断的提高， 班级特色也将日益形成。 但在诸多方面我 也清楚的认识到存在的不足。一、班级的学风建设上虽有重视，但涉 足未深。二、班规的形成和落实未能落到实处。三、学生的教育评价 体系没有定案， 没能形成完善的班级评价制度。 这些说明班级的管理 任重而道远，还有诸多方面需要学习和指导。我相信，用我有限的能 力以无限的热情，做好自己应尽的事业 第二篇：小学数学副班主任工作总结 孩子们给我的惊喜 —— 副班主任工作总结 回想这一个学期 (来源说明好范 文网 )担任三三班副班主任的经历， 各种各样的感受涌上心头， 期间有过紧张，期待，失望，欣喜，感动 …… 所有的感受都化为一句收获：永远不要低估孩子们，只要等待，就会 有不断的惊喜。 副班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，