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师德教育活动总结 加强师德师风建设办好人民满意教育 为了加强师德师风建设，努力建设一支高素质的教师队 伍，我校根据《 xx 区加强师德师风建设实施方案》的精神， 结合我校的具体实际，以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、 为人师表、严谨治学为主要内容 ; 以查摆问题、自我完善、 自我提高为抓手。扎实开展师德教育系列活动，精心设计活 动载体，强化师德教育，优化制度环境，切实解决师德师风 中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在增强意识、 关爱学生、服务育人等方面有所提高。现将活动总结如下： 一、健全师德教育领导机构，加强领导，落实责任 我校领导高度重视师德教育工作，把师德教育工作摆上 议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德教 育的责任感和紧迫感。 同时健全组织机构， 学校成立了以 xx 为组长， xx 为副组长， xx 、各教研组长及年级组长为成员的 师德教育领导小组。做到职责分明，任务明确，把各项内容 的组织安排具体落实到每一位领导小组成员，责任到人。结 合学校工作实际， 制定了切实可行的 《xx 中学师德师风建设 实施方案》 ，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为 推进各项工作措施的具体实施，按计划落实好每一项工作， 确保了师德建设每项活动有计划、有组织、有落实。 二、组织宣传学习，提高教职工认识 为切实加强学校师德师风建设，提升教师职业道德素养， 我校 9 月 29 日召开了教职工学习动员会。深入学习了《 xx 区加强师德师风建设实施方案》 、xx 副区长《在全区师德师 风建设工作动员大会上的讲话》 精神、 《教育法》、《教师法》 和《教师职业道德规范》等法律法规。会上，全体教师认真 领会精神，充分认识了此次师德师风教育活动的指导思想， 即以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线，以规范 教师行为和完善师德建设为重点，进一步加强和改进师德建 设，提高教师职业道德修养，转变工作作风。许多教师纷纷 在会上表态发言， 决心坚持以德施教、 依法执教、 文明从教， 树立良好的师德形象，扎根农村，勤奋工作，争做一名优秀 的人民教师。 三、建立健全师德建设的各项规章制度，形成监督和保 障措施 、完善师德建相关制度，依靠制度约束规范教师言行。 学校制定完善了 《教师业务考核制度》 、《教师绩效考核方案》 、 《教职工考勤请假制度》等相关规章制度，严肃教师工作纪 律。 2 、建立师德教育群众监督机制。学校在校门口长期设 立师德师风征求意见箱和监督举报电话，定期举办家长、学 生座谈会等。派专人负责收集整理，及时发现并解决师德师 风中的问题。 3 、严格落实师德“一票否决”制度。坚持师德为先、 德才兼备的原则， 努力打造一支师德好、 业务精的教师队伍。 对于违背师德规定的予以处罚，对于师德优秀的则大力表彰。 四、创设有效活动载体，深入开展师德师风建设活动 我校以热爱学生、教书育人为核心，以提高教师思想政 治素质、职业道德水平为重点，强化师德教育，优化育人环 境，建设一支政治坚定、业务精湛、乐于奉献的教师队伍为 目的，精心设计了各项活动。 、开展“立德树人，立教圆梦”师德征文活动。按照区 教育局的《 xx 区加强师德师风建设实施方案》的要求， xx 年 9 月，我校在全体教职工中开展以 “立德树人，立教圆梦” 为主题的师德征文活动。在本次征文比赛活动中，共收到征 文 48 篇，参与率为 84.2%。经学校师德论文评审组老师认真 评审，评选出优秀作品 13 篇选送区教育局参加全区征文活