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学校美育工作汇报材料 走以美育人之路，促学生快乐成长 黑山县胡家镇中心小学 国务院办公厅印发的 《关于全面加强和改进学校美育工作 的意见》 对学校美育工作提出了明确要求 , 指出 : “美育是审美 教育 , 也是情操教育和心灵教育 , 不仅能提升人的审美素养 , 还 能潜移默化地影响人情感、 趣味、 气质、 胸襟 , 激励人的精神 , 温润人心灵，美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进” 。 几年来 , 在上级教育部门的重视关怀下 , 胡家小学以 “为学校可 持续发展创造条件，为学生终生发展奠定基础 ”办学思想为 引领 , 始终坚持“以德立校，以质兴校，特色强校，和谐建校， 打造名校”的办学目标 , “为每个学生一生幸福奠基”成为全 体教职员工共同的教育理想。 学校坚持把强化美育教育作为育 人成长的重要内容抓在手上 , 落实到行动中 , 不断深化课堂教 学改革 , 开展丰多彩的美育实践活动 , 全面规范艺术教育工作 管理 , 加大对美育设施的投入 , 努力打造校园美育文化 , 取得了 较好的成绩 , 促进了学生的快乐成长！ 一、建立机制，完善课程管理，提高美育质量 学校在工作计划中认真部署美育工作，并成立了由校长、 分管部门和艺术老师等组成的美育领导小组， 健全了美育管理 学校美育工作汇报材料 体系和规章制度， 确保了学校美育工作扎实开展， 为学校美育 工作的进一步开展注入了更多动力。 实施新课程改革以来学校始终坚持按照上级要求开齐开 足音乐、美术课程。课堂是素质教育的主阵地 , 是提高学生审 美能力与人文素养的主渠道 , 要推进美育工作，必须以课堂为 基础 , 要深化美育教学改革 , 就要坚持日常教育教学的持续研 究 , 学校扎根于日常的课堂教学 , 把变革理念运用在日常工作 中 , 艺术教师广泛吸取先进的教育理念和教学经验 , 优化教学 过程 , 探索科学、合理的教育教学新方法 , 合理运用多媒体等多 样化的教学手段。 为了使学校美育工作落实到位， 我们制订和完善了美育教 育暂行办法， 制定学校美育教育发展规划、 确定各年级美育课 程目标， 确保美育教育整体水平的提高。 教务处认真抓好教学 常规管理工作。 教师结合课改， 努力钻研教材， 定期开展集体 备课，提高备课、上课、评课的质量，真正做到教学过程的细 化，努力做到每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣， 以适 应学生自我发展的需求。 我校还认真做好体育艺术“