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小学语文教案设计 (精选多篇 ) 第一篇：小学语文第一册教案设计小学语文第一册 201* 至 201* 学年度第一学期 汉语拼音（ a o e ）教学设计（第一课时） 201* 年 9 月 6 日（星期一上午第三节） 教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。 2、学会 a o e 三个单韵母，认清形，读准音。 3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。 4 、会在四线格内抄写 a o e 三个单韵母。 教学重点： a o e 的发音和韵母带调读。 教学难点： e 的发音及 a o e 的第二声和第三声。 课前准备：投影片和字母卡片（带声调，不带声调） 教学时间：第一课时 第一课时 课时目标：知道学拼音的用处，学会单韵母 a，认识声调符号，在老师的指导 下学读四声。 教学过程： （一）谈话揭题。 小朋友，从今天起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音的用处可