《等差数列的前n项和》第二课时参考教案.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 课题 : §2.3 等差数列的前 n 项和 ●教学目标 知识与技能： 进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前 n 项和公式； 会利用等差 数列通项公式与前 项和的公式研究 的最值； 过程与方法： 经历公式应用的过程； 情感态度与价值观： 通过有关内容在实际生活中的应用， 使学生再一次感受数学 源于生活， 又服务于生活的实用性， 引导学生要善于观察生活， 从生活中发现问 题，并用数学解决问题。 ●教学重点 熟练掌握求等差数列前 n 项和最值的方法。 ●教学难点 灵活应用求和公式解决问题 ●教学过程 一、课题导入 首先回忆一下上一节课所学主要内容： n(a a ) 1 n 1. 等差数列的前