《富饶的西沙群岛》课例分析.pdfVIP

《富饶的西沙群岛》课例分析 【教材分析】 《富饶的西沙群岛》是小学语文三年级上册的一篇课文。课 文篇幅较长，以优美的语句描写，通过海水、海底、海滩、 海岛四个方面生动形象地向学生介绍了西沙群岛的富饶和 美丽，是对学生进行爱国主义教育的好教材。 【学生分析】 班内男生占学生总数的六成以上，大多数学生活泼、好动， 较为独立。他们对优美的语句描写较感兴趣，经常阅读《作 文大王》、《小学生阅读与写作》 、《小学生优秀作文》 等书刊， 并摘抄好词、好句、好段，增加语言积累。经过大半学期的 培养和训练，他们的审美能力有了一定的提高，理解感悟能 力得到加强。他们已掌握一些阅读的方法，绝大多数学生阅 读速度较快，能有感情的朗读课文。但他们有意注意的时间 还是较短，好动，好玩。 【设计理念】 １、学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织 者，引导者和参与者： 语文教学应以学生自读自悟，自学探究为基础，大力提倡自 主、合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的 主动性和创造性。由于学生间存在着个别差异和不同的学习 需求，因此，教师教学中采用小组合作学习要求，力求达到 第 1 页 学习成果最优化。 ２、架设课外知识与教材联系的桥梁，创设情境