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表内乘法练习题 一、填空。 1、 2x3=6读作( ）,其中2和3都叫做（ ）,6叫做（ 2、 2x3读作（ ）,表示（ ）相加，还可以表示 ）相加。 3、4个5中的5叫做）,4叫做（)o4、6个4相加是（）,再减去7得（5、7和8相乘是（）,再加上29得（）o6、 3、 4个5中的5叫做 ）,4叫做（ )o 4、 6个4相加是（ ）,再减去7得（ 5、 7和8相乘是（ ）,再加上29得（ ）o 6、 6x5+3表示（ ）等于（ 7、 4x7-9表示( ）相加, 再减（ ）等于（ 8、 第一行有4根小棒, 第二行有3个4根，那么第（ ）行的小棒是第（ ）行的（ 9、 求几个相同加数的和，用（ 法计算比较简单。 10、两个因数都是7,积是（ ), 再加上23得（ )o 11、9的4倍就是（ )o 12、5个7就是（ ）的（ ）倍。 二、判断。 1、 乘法是求几个相同加数的和的简便运算。（） 2、 求儿个加数的和可以用乘法计算比较筒便。（） 3、 5乘3可写成5x3或3x5° （ ） 4、 6+6表示6个2连加。（） 5、3个△的3倍是6个乙o 6、有2个班4组同学做游戏，每组5人，一共有几人？列式:2x5 = 10（人）（） 7、在-?个正方形纸上剪去-?个三角形,剩下的图形?定是五边形。8、2+2=2x2, 7、 在-?个正方形纸上剪去-?个三角形, 剩下的图形 ?定是五边形。 8、 2+2=2x2,所以3+3=3x3。 9、 5x2表示5乘2。（ 10、两个因数都是7,算式是2x7=14o 11、6x4和4x6意义相同。（ 12、4x5=4x4+4° 13、20 + 6读作20加6。( ) 14、6x4+34-3可以改写成6x5。（15、得数等于6的算式只有2x3。 14、 6x4+34-3可以改写成6x5。（ 15、 得数等于6的算式只有2x3。 16、 5个5相加的和是10。 ）倍。 17、 1乘5的积和1加5的和是相等的。 18、 计算6x5和5x6用的是同一句口诀“六五三十（ 20、5个2相加得7。 21、三四十二的算式是4+4+4=12。 5+5+5=(44-4 + 4 + 3=(9x3=276x5=307x3=21 5+5+5=( 44-4 + 4 + 3=( 9x3=27 6x5=30 7x3=21 4x8=32 三、把可以改写成乘法算式的写出来。 7+7+7+7+3+4=( 9+94-9+9-7=( 四、看算式写口诀。 口诀: 五、想出两个数，填在（）里，使它们相加的和等于它们相乘的积。 ()+ ( ) = ( ) X ( 六、 想出三个数，填在()里，使它们相加的和等于它们相乘的积。 ( )+ ( ) + ( ) = ( ) X ( ) X ( ) 七、 用△画一画5x3。 八、根据口诀写出所有的加法算式和乘法算式。 四七二十八 五五二十五 九、在3、12、6、4、2中任选三个数编出两道乘法算式。 十、用3、12、6、4、2、18、8编四道乘法算式。 十一、在括号里填入最大的数。 )x526 5x () 37 4x ( ) 39 60 ( ) x8 32 ( ) x6 478x ( )x850 64 ( ) x9 387x ( 十二、列式计算。 1、9乘5是多少？2、2 1、9乘5是多少？ 3、2个5相加是多少? 4、6和2相加的和是多少? 5、6个2相加的和是多少? 6、比8个7少9的数是多少？ 7、我是3个7相加再加5,我是多少？ 8、一个加数是8,另一个加数是9,和是多少？ 9、一个因数是8,另一个因数是9,积是多少？ 10、9连加4次，和是多少？ 十三、给下列各题补充条件或问题后计算。 1、 小王种花，每行种8棵，种了7行，一共种多少棵？ 2、 小王种花，种了5行，每行种9棵，一共种多少棵？ 十四、解决问题。 1、 一个长方形的盒子有6个面，共有多少个直角？ 2、 一根绳子对折两次后，长3米，这根绳子原来长多少米？ 3、 动物园里有7只小猴，大猴是小猴的8倍，小猴比大猴少多少只？ 4、 每两棵树之间相距9米，明明从第1棵跑到第7棵，一共跑了多少米？ 5、 有6箱皮球，每箱8个，还有一箱有7个，一共有多少个皮球？ 6、 一班同学排队做操，每队排了9人，如果再多站1人，就刚好排成4队，一班做操的同学有多少人？ 7、 小朋友们分糖，每人分得的糖数与人数同样多，这些糖的总数比60多，比70少，请问小朋友有 几个？ 一共有多少颗糖？ 8、 花圃里的白玉兰树多于20棵，少于30棵。每行种的棵数与行数一样多。花圃里共有多少棵白玉 兰？ 9、 学校合唱队的同学不超过40人，无论排成7行或5行人数都刚好。合唱队共有多少人？ 10、 有一些气球，不到20个，平均分给3个小朋友或5个小朋友，都剩下2个，想一想，有多