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- 2021-11-10 发布于上海
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《小小采购员》活动课设计
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员》活动课设计《基础教育课程改革纲要》指出:强调学生
通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发
展综合运用知识的能力。可见,综合实践活动十分强调通过
学生的自主探索,以实现学生综合素质的发展。以下是我的
一点数学活动课设计方案:
活动目的:
、通过活动,使学生懂得正确的用钱观念和正确、合
理的用钱方式, 培养学生珍惜每一分钱的真实情感。
、能够进行收集、处理数据和整理、统计工作。
、培养学生合作、交流的意识、能力,以及实践能力。
活动重、难点:
活动重点:正确的用钱观念。
活动难点:正确合理的用钱方式,珍惜每一分钱。
活动准备:
、购物情况登记卡、现金记帐卡。
、设置商场的情景,摆设好货物样品,安排好售货员
若干名。
第 1 页
活动过程:
一、创设情境,激发兴趣。
、课件演示:一个小男孩(
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