《阿房宫赋》课堂教学实录.pdfVIP

《阿房宫赋》课堂教学实录 执教者：黄厚江 点评者：褚树荣 教学理念：文言文应该教文字、文章、文学、文化 教学目标解释： 高中进新课改以后，课程理念、教材编制和教学方法都面临着变化。作为一线老师，很 现实的问题是面对新教材，我教什么？如何教？为什么这样教？从语文教学来看，不但语体 文教学碰到这样的问题，古诗文教学需要解决的问题尤其迫切。教材内容多而教学时间少的 矛盾怎么解决？背诵积累和鉴赏感悟孰轻孰重？落实基础和创新拓展怎样才能彼此兼顾？学 生自学和教师串讲的关系如何处理？应该偏重于语言文字、文章体式等形式要素教学，还是 注重民族传统、古代文化等内容要素的熏陶？文言文教学是学习古代汉语，还是传承经典？ 这些问题无论进入课改试验区与否，都可能是我们在教学古诗文时必须要思考和探索的。 教学重难点解释： 应该说，古诗文教学，我们已经有相当悠久的教学传统，已经有行之有效的前人经验， 但在新课改浪潮之中，如何适应新的课程结构，如何体现新的课程理念，如何达成新的课程 目标，又要我们在教学行为的层面上有所创新。黄厚江老师的《阿房宫赋》这一课例，恰是 继承与创新的良好示范。 教学过程的实录与随感：