“走进数据库”的教学案例.pdfVIP

读书破万卷 下笔如有神 兰风雨 “走进数据库 ”的教学案例 2009-9-9 浏览 () 【大 中 小 】 情景教学法在信息技术教学中的应用 田家炳高级中学 兰风雨 新课程标准指出： 学生是学习的主人。 信息技术教学应激发学生的学 习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯， 为学生创设良好的自主学 习情境，激发和保持对信息技术的求知欲， 形成积极主动地学习和使用信 息技术、参与信息活动的态度。新课标提出了以学生为本，尊重学生，注 重学生的学习过程， 留给学生学习的时间与空间的理念。 这就要求教师在 教学过程中不要把全部教学内容和盘托出， 而是有意识地制造一定的空白 地带和悬念，给学生一定的时间去学习。 【教材、学情分析】 学生虽然对信息技术学科充满兴趣，