“两学一做”制度化常态化学习重点及思路.pdfVIP

“两学一做 ”制度化常态化学习重点及思路 当前，要落实好习主席的指示，推进 “两学一做 ”常态化制度化， 需要从基础层面入手，把握好三个重点： 一、信仰的支撑 信仰是有支撑的，即理论支撑和感情支撑。学党章党规、学系列 讲话，既要学懂理论， 还要学出感情。 现在部分党员对信仰一知半解、 若明若暗，原因就在于理论和情感两个支撑不牢固。 1.在理论支撑方面，很多单位组织党员学理论太宽泛，恨不得把 全世界所有优秀理论都搬上讲台，其结果是把党员 “搞懵 ”了。 其实讲马克思主义，要先把两条精髓讲清楚：一个是实事求是， 一个是为人民服务。 “实事求是 ”体现的是马克思主义哲学的真理原 则， “为人民服务 ”体现的是马克思主义哲学的价值原则。只要坚持实 事求是，遇到什么问题都会有办法解决 ;只要坚持为人民服务，任何 时候都会有凝聚力。 这是共产党员信仰的理论支撑，也是党的 “宗旨 ”和 “先进性 ”的理 论基础。 2.在