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幼儿教师社会主义荣辱观心得体会 文章标题：幼儿教师社会主义荣辱观心得体味胡锦涛总书记提出的 “八个为荣、八个为耻”的社会主义荣辱观， 概括精辟， 寓意深刻， 为我们当前社会树立起了一具新的道德标尺。我们每一具公民都应把 “八荣八耻 ”作为自己工作、日子、做人的规范和准则，作为一名共产 党员，更应把 “八荣八耻 ”作为衡量自己的最起码的要求和必备条件。胡锦涛同志提出的 “八荣八耻 ”，告诫我们应该以什么为荣，以什么为耻。它就像一面镜子，照射着每个公民的一 举一动；它还像一位法官，拷咨询着每个公民的道德和良知； 它更像一股清风，净化着整个社会的道德风气。使我们有了看得见、摸的着的标准和尺度。 “八荣八耻 ”内容全面，包含了热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰难奋斗等 诸多方面， 体现了社会主义基本道德和要求， 体现了社会主义价值观的鲜亮导向， 是我们哺育正确的道德观、规范自己言行的标尺。 “八荣八耻 ”涵盖个人、集体、国家三者关系，涉及人一辈子态度、社会风尚，构成了社会主义道德的鲜亮指向。它是光辉的，又是朴素的；它 是崇高的，又是平庸的；它是理想的，又是现实的。奋进中的中国，别仅要向世界展示物质 文明的丰硕成果， 更要向世界展示中华民族的精神面貌。 随着信息技术的快速进展， 社会的急剧转型以及各种文化思潮的妨碍， 我们周围的一些现象让我们痛心， 见利忘义、制假贩假、乱收费、收 “红包 ”、急功近利、欺上瞒下、追求享乐的大有人在，更有甚着一些共产党员违 犯党纪国法，搞钞票权交易，一些青青年是非、善恶、美丑混淆。所以， “八荣八耻 ”荣辱观的提出彰现了时代属性， 符合社会向文明、 民主进展的潮流和群众的愿望。 共产党员中的败类姜殿武、唐政、成克礼、朱川等，正是因为没有明确的世界观、人一辈子观、价值观、道 德观，视人民的利益而别顾，视党纪国法而别顾，做出丧失人格、追求低级趣味的日子，他 们私欲膨胀、 追逐钞票财、 践踏党纪国法， 降得身败名裂的下场。 我们每个幼儿教师， 是“八荣八耻 ”荣辱观教育的重点，我们要仔细学习胡锦涛总书记的说话，对比《党章》和 “八荣八耻”，全面衡量自己， 要始终别放松对自己世界观的改造， 要经受住和平环境和执政的考验， 尤其要经受住改革开放， 进展社会主义市场经济新的考验， 要一贯忠诚于人民的利益， 要把学习马克思列宁主义、 毛泽东思想和邓小平理论作为终身学习的任务， 自觉抵制各种腐朽思 想的侵蚀， 别断进取， 奋斗别息。还要将 “八荣八耻 ”作为自我约束的尺度和做人的基本准则。 作为一名幼儿教师，教育孩子以 “八荣八耻 ”为标准，学会做人，责无旁贷，因为孩子也是这 次“八荣八耻 ”教育的重点，他们是祖国的以后，是民族的希翼。我们要把 “八荣八耻 ”的荣辱观教育融入到日常教育中，引导他们从我做起，从如今做起， 从一点一滴做起，从小树立良 好的道德观和荣辱观， 成为有理想、 有道德的全面进展的一代新人， 带动全社会形成知荣辱、 树新风、促和谐的文明风尚，推动全社会精神文明建设沿着正确地点向进展．