不同物质在水中的溶解能力 (1).ppt

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不同物质在水中的溶解能力 (1) 第一页,共14页 猜猜:在水中食盐和小苏打谁的溶解能力强? 食盐和小苏打在水中的溶解能力 讨论:这个实验怎样做才比较公平? 第二页,共14页 实 验 计 划 实验主题:食盐和小苏打在水中的溶解能力比较 我的猜测:…… 实验类型:对比实验 相同条件:同样多的水、每份食盐和小苏打数量一样,同时进行搅拌。 改变条件:分别放入食盐和小苏打 实验方法:每次加入水中的食盐和小苏打数量一样多,等第一份食盐或小苏打全部溶解后再加入第二份。直到不能溶解了,再进行比较。 第三页,共14页 食盐和小苏打在水中的溶解能力 物质 50毫升水溶解物质的份数 溶解能力的比较 食盐 小苏打 思考:若将食盐和小苏打以份为单位,投入水中,当某一份未能溶解,那溶解的份数如何取舍? 水50毫升,食盐和小苏打各20克,每2克一份事先分好。 第四页,共14页 食盐和小苏打在水中的溶解能力 物质 50毫升水溶解物质的份数 溶解能力的比较 食盐 7—9份(约18克) 食盐的溶解能力强 小苏打 2—3份(约5克) 启示:不同的物质在水中的溶解能力是不同的。 第五页,共14页 这些现象说明了什么? 第六页,共14页 打开汽水瓶盖、汽水瓶是不是会有气泡向上冒出来? 为什么汽水里会有气泡? 因为气泡溶解在了水里 气泡是怎么进入到汽水里的? 汽水中的气体是通过加压或化学方法溶解的。 当我们打开汽水瓶盖,压力减小,气体就跑出来了。 第七页,共14页 因此水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体。 水中的动物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。 第八页,共14页 气体在水中的溶解能力 1.观察注射器里的液体 2.往外拉注射器的活塞,观察观察注射器里的液体 3.往里推注射器的活塞,观察观察注射器里的液体 第九页,共14页 1.观察注射器里的液体,发现什么? 我发现注射器里的液体偶尔会冒出一些小气泡 2.往外拉注射器的活塞,观察观察注射器里的液体,你发现了什么? 我发现注射器里的液体冒出的许多气泡; 3.往里推注射器的活塞,观察观察注射器里的液体,你又发现了什么? 我发现注射器的小气泡又消失了。 第十页,共14页

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