小班社会活动教案:秋天的树叶教案(附教学反思).docVIP

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  • 2021-11-09 发布于重庆
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小班社会活动教案:秋天的树叶教案(附教学反思).doc

PAGE PAGE 1 小班社会活动教案:秋天的树叶教案(附教学反思) 小班社会活动秋天的树叶教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,培养幼儿观察和探索大自然的兴趣,引导幼儿认识秋天树叶落的自然现象,培养幼儿对秋天的热爱之情,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看秋天的树叶教案吧。   活动设计背景   根据本班年龄特点,培养幼儿观察和探索大自然的兴趣。   引导幼儿认识秋天树叶落的自然现象,培养幼儿对秋天的热爱之情。   让幼儿在活动中体验游戏的乐趣。   活动目标   1、培养幼儿观察和探索大自然的兴趣。   2、引导幼儿认识秋天树叶落的自然现象,培养幼儿对秋天的热爱之情。   3、让幼儿在活动中体验游戏的乐趣。   4、探索、发现生活中的多样性及特征。   5、体验明显的季节特征。   教学重点、难点   知道秋天这个季节的特征   活动准备   收集的各种树叶,树干图一幅,树叶图片与幼儿人数相同,课件。   活动过程   一、开始部分:组织幼儿听《小树叶》的音乐进入室内。   孩子们,我们一起来看看这里有什么?(树叶)我们一起来捡几片树叶,互相来说说你捡的树叶像什么?   二、基本部分:   1、说树叶。   孩子们,你们拿的树叶是从哪里落下来的?(大树上)这些树叶是从大树上落下来的,我捡了这些树叶

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