小班社会活动教案：认识我自己教案(附教学反思).docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会活动教案：认识我自己教案(附教学反思) 小班社会活动认识我自己教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，有勇气在同伴面前大声说话，能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看认识我自己教案吧。 　　活动目标： 　　1、有勇气在同伴面前大声说话。 　　2、能用我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX句式介绍自己。 　　3、了解男女面貌中的性别特征，学会判断性别。 　　4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 　　5、发展幼儿思维和口语表达能力。 　　活动重点、难点： 　　能用我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX句式比较连贯说话。 　　活动准备： 　　男、女布娃娃。 　　活动过程： 　　一、观察、谈话导入 　　出示男女两个布娃娃，请幼儿说说性别，并说出自己是怎样判断的。 　　二、认识自己 　　1、请个别幼儿说说自己：姓名、性别、年龄、喜欢什么？ 　　2、请全体幼儿找到旁边的同伴，相互说说自己的姓名、性别、年龄，告诉同伴自己喜欢什么？ 　　三、游戏互动 　　幼儿在活动室自由站起， 在《找朋友》歌声里，随歌词提示找一个同伴，歌声停止后相互介绍自己。游戏重复多次，引导幼儿找不同的朋友相互介绍。 　　四、结束活动 　　1、幼儿随歌声找凳子