《大堰河——我的保姆》教案.pdfVIP

人教高中课标教材必修 1 第一单元 大堰河——我的保姆 艾 青 ［教学目标］ 1．理解大堰河勤劳、善良、仁厚、慈爱的母亲形象、劳动人民形象，理解诗人对劳动 人民的赞美和对不公社会的鞭挞与诅咒之情，理解深爱我们的人们。 2．培养理解意象和情感等鉴赏现代诗歌的能力。 3．学习运用修饰词、排比句、反复句等手法，细致描写，塑造意象，尝试诗歌创作。 ［教学重点］ 1．理解大堰河的形象和诗人的情感。 2．培养鉴赏现代诗歌的能力，尝试诗歌创作。 ［教学设想］ 此诗很有特色， 内容上歌颂崇高的母亲和劳动人民， 情感真挚， 是进行感恩教育的好教 材；艺术上大量运用修饰词、排比句，塑造描述性意象，运用反复句，营造浓浓抒情氛围， 是进行写作训练的好范本。所以，设计词句语言运用问题，向学生教授写作之法， 营造激发 学生情感的情景，让学生进行有关“爱”的诗歌创作，可谓一石多鸟之举。因情感的激发与 营造需要连续进行，两节课宜连上。 ［教学安排］ ２课时