幼儿教师口语教学课件（共8章）项目三普通话水平等级测试.pptVIP

（一）与饮食有关的必读轻声音节 （二）表器具用品的必读轻声词 （三）与人体有关的必读轻声词 （四）与动物有关的必读轻声词 （五）表称谓的必读轻声词 （六）表亲属的必读轻声词 （一）双音节词有“中?重”“重?中”“重?次轻”“重?最轻”四种基本格式。 （二）三音节词大多数读为“中?次轻?重”格式。 （三）四音节词语大多数读为“中?次轻?中?重”格式。 任务四 朗读应试指导 分析每篇文章 熟读每一篇文章 对照标准录音磁带进行朗读训练 任务五 命题说话应试指导 （一）审查说话题目，归类准备 （二）分析话题，化难为易 （三）选取材料，构思提纲，组织语言 谢谢聆听 THANK YOU FOR YOUR ATTENTIONname@163.com 模板来自于 * 幼儿教师口语 “十二五”职业教育国家规划教材 项目三 普通话水平等级测试 学习目标 知识目标： 1.了解普通话测试的意义、性质、内容及等级要求 2.了解普通话测试的样题构成 技能目标： 1.提高普通话测试的应试能力 2.提高普通话的朗读能力 素质目标： 1.增强国家和民族意识，积极推广普通话 2.促进国际间的交往与交流 目 录 任务一 普通话水平等级测试概说 任务二 单音节字词应试指导 任务五 命题说话应试指导 任务四 朗读应试指导 任务三 多音节词语应试指导 任务一 普