《济南的冬天》导学案(教师版).pdfVIP

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  • 2021-11-10 发布于上海
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《济南的冬天》 导学案(教师版) 【学习目标】 1、朗读课文,体会作者对济南冬天的独特感受,从整体上感知济南的冬天之美。 2 、整体感知课文的主要内容,理清作者思路 2 、品味精妙语言,学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。 3 、培养学生热爱祖国河山的感情,培养学生的审美能力。 学习难点:学习作者的语言艺术,明白作者对济南的冬天所寄予的感情。 【重点聚焦】 作者采用了怎样的景物描述方法? 本文首先写济南冬天的天气。 通过与北平、 伦敦及热带地方的对比, 突出济南冬天的 “温 晴”,赞誉它是个“宝地” 。在写过对济南的总体感受之后,分别写济南冬天的山和水。文中 二至四段写济南冬天的山。依次写了阳光照耀下的山,薄雪覆盖下的山以及城外远山,寥寥 数笔,勾画出一幅淡雅的水墨画。第五段描写济南冬天的水。极写水藻之绿,衬托出水的清 澈透明。写水“不忍得冻上” ,具体表现了济南冬天的“暖和” 。继而又拓展视野,将天光、 山景、水色融为一体,将济南描绘得明丽多彩。最后以“这就是冬天的济南”结束全文,既 点题,又深化题意。

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