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- 2021-11-10 发布于上海
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《减数分裂》说课稿
一、说教材
1.教材地位和作用
《减数分裂》这一课题是在高中生物第三章第一节的第二部分。这 部分内容不仅是第三章
的重点内容,也是整本书的重点内容之一。它以学过的细胞学知识、染色体知识、 有丝分裂
知识、生殖种类知识为基础。通过学习,使学生全面认识细胞分裂的种类、实质和意义,为
后面学习遗传和变异,生物的进化奠定细胞学基础。
2 .教学目标
(1 )知识目标: 掌握减数分裂的概念和精子的形成过程; 理解减数分裂和受精作用的意义。
(2 )能力目标:通过观察减数分裂过程中染色体的行为变化,培养学生识图、绘图能力以
及比较分析和归纳总结的能力。
(3 )德育目标: 通过学习减数分裂和受精作用的意义, 加深对事物自身变化规律性的认识,
培养对立统一和发展变化的观点。
3 .教学重点、难点以及确定的依据
(1 )教学重点:减数分裂概念和过程。这是生殖细胞形成的基础,又是遗传和变异和细胞
学基础。
(2 )教学难点:同源染色体、四分体的概念以及染色体行为的变化规律,其中染色体行为
的变化规律既是难点又是重点。初学者对此缺乏感
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