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- 2021-11-09 发布于天津
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《暮江吟》
部编版小学语文四年级上册第三单元第9课
开场白:尊敬的各位评委老师, 大家好, 我今天说课的题目是《暮江吟》. 下面开始我的说课. 一、说教材 《暮江吟》是部编版小学语文四年级上册第三单元的第九课《古诗三首》中的第一首诗歌.
这一单元以“处处留心皆学问〞为主题, 学习过程中, 重在引导学生体会文章准确生动的表达, 感受作者细致的观察. 《暮江吟》是唐代诗人白居易上任杭州刺史途中写的一首风景诗.
诗句语言流畅, 风格清新, 绘影绘色, 细致真切. 诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写, 运用了新颖巧妙的比喻, 创造出和谐、宁静的意境. 二、说学情 四年级学生在学习上, 他们也具备一定的学习能力, 如:搜集资料的能力, 表达自我想法的能力. 但是学生的阅读能力还停留在外表, 无法深入理解文章背后的内容. 这就需要教师在教学过程中做好引导和启发. 三、说教学目标和教学重难点知识与能力目标:
正确读写生字词“瑟〞, 有感情的朗读古诗, 读出节奏.
过程与方法目标:
通过朗读与体会, 学习比喻的修辞手法.
情感态度与价值观目标:
体会诗人对大自然的赞美之情.
为了落实本课的教学目标, 我把教学重点确定为:了解诗意, 体会古诗的意境. 教学难点确定为:了解诗意, 体会古诗意境, 感受诗人表达的对大自然的喜爱之情. ?四、说教法和
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