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电子信息科学与技术专业本科教学计划 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 电子信息科学与技术(非师范)专业本科教学方案 专业代号：071201〔国家〕　0503〔学校〕 一、培养目标和根本规格 本专业培养具备电子信息科学与技术方面扎实的根本理论、根底知识和根本技能，掌握计算机网络通信技术，受到严格的科学试验训练和初步的科研、开发训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术、现代教育技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教育、科技开发、管理和产品设计工作的专业人才。 本专业的学生具备从事现代化网络通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的根本能力。 1具有扎实的电子信息与技术、计算机科学与技术、信息处理及计算机网络与通讯等方面的根本理论、根底知识和根本技能与方法，了解本学科开展趋势，同时了解现代教育技术等相近专业的一般原理和知识，具有本学科及跨学科应用研究与技术开发、产品设计等根本技能。 2、具有良好的文化修养和科学的思维方式，了解国家电子信息产业政策及国内外信息技术的科技前沿，具有较高的合作与交流能力。具有获取知识和信息、自主学习、分析问题和解决问题、不断创新和综合归纳能力。外语水平到达规定标准，能较熟练地使用外语。能掌握信息查询、文件检索、撰写论文等学术工作的根本方法。具有一定的体育和军事知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，到达大学生体育和军训合格标准，具有健全的体魄。 二、学制与学位 学制四年、授予工学学士学位 三、本专业主要课程 电路分析原理、电子线路、数字电路、数据构造、电子线路实验、数字电路实验、信号与系统、数字信号处理，计算机网络根本原理、网络操作系统、计算机网络管理、局域网技术与组网工程。 四、课程安排 〔一〕课堂教学总学时为2695学时，总学分为165学分。 〔二〕本专业主要设置公共根底平台〔包括政治理论课程、通识文化课程、教师教育课程〕，专业根底平台〔包括专业必修主要课程、专业必修实验课程〕，专业模块课程专业任意选修课程。〔见教学方案表〕 电子信息科学与技术〔非师范〕专业本科教学方案表〔一〕 类 别 序 号 课程编号 课 程 名 称 学 分 学 时 数 每学期教学周学时数分配 (第1、8学期16周计,其余各学期18周计) 合计 讲授 实验 一 二 三 四 五 六 七 八 公共根底平台〔必修课〕 政治理论课 1* 毛泽东思想概论 2 32 32 2 2邓小平理论与三个代表 3 54 54 3 3马克思主义哲学原理 2 36 36 2 4马克思主义政治经济学原理 2 36 36 2 5* 思想道德修养 1 24 24 2 6* 法律根底 2 32 32 2形式与政策 2 小 计 14 214 2 4 2 2 3 0 0 0 通识文化课 7公共体育 4 140 2 2 2 2 8大学英语 16 280 264 16 4 4 4 4 9计算机应用根底 4 108 36 72 3 3 10实用文体写作 1 18 2 11就业指导 1 16 2 12军事理论 2 三笔字 3 小 计 31 562 11 9 6 6 0 0 2 0 合 计 45 776 13 13 8 8 3 0 2 0 学科、专业根底平台〔必修课〕 学科根底课 13高等数学 10 168 168 0 6 4 14工程数学 4 72 72 0 4 15计算机导论 3 56 32 24 4 16普通物理学 9 156 156 0 6 3 17电路分析根底 5 108 84 24 6 18模拟电子线路 (线性) 3 54 54 0 3 19模拟电子线路 (非线性 3 54 54 0 3 20数字电子线路 4 72 72 0 4 小 计 41 740 10 10 13 3 7 0 0 0 专业根底课 21信号与系统 4 72 54 18 4 22数字通信原理 4 72 54 18 4 23数据构造 3 72 48 24 4 24数字信号处理 4 72 60 12 4 25