小班社会活动小椅子的表情教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会活动小椅子的表情教案反思 小班社会活动小椅子的表情教案反思主要包含了活动由来，活动目标，活动准备，活动难点，活动过程，活动反思等内容，知道离开位子要推好小椅子，养成良好的生活行为习惯，掌握用双手轻轻推小椅子的方法，知道要爱护小椅子，适合幼儿园老师们上小班社会X活动课，快来看看小椅子的表情教案吧。 　　活动由来 　　在日常活动中，我发现班上的孩子缺乏推小椅子，爱护小椅子的方法和意识。虽然教师也采用了随时指导和提醒等方法，但收效不大。因此我设计了本次活动，希望通过活动使幼儿能够将推椅子这一常规要求曲被动服从变为主动实行，最终内化成习惯。 　　活动目标 　　1．知道离开位子要推好小椅子，养成良好的生活行为习惯。 　　2．掌握用双手轻轻推小椅子的方法，知道要爱护小椅子。 　　3．发展幼儿的动手能力。 　　4．培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　活动准备 　　1．经验准备：知道推椅子的常规要求，有刷画的经验。 　　2．材料准备：椅子2把，1把外观上比较完整，l把外观破损，魔法纸（画有笑脸和哭脸的白色蜡笔画），刷子、水彩 掌握用双手推椅子的方法，知道自身行为和椅子的表情相联系的。 　　活动难点 　　能根据自己小椅子的表情，自觉地调整行为。 　　活动过程 　　1．导入环节 　　(1)以拟人化的形式把椅子客人介绍给