小班社会礼貌小天使教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会礼貌小天使教案反思 这是小班社会礼貌小天使教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。 　教学目标 　　1．学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起)，并在适当的场合运用。 　　2．初步培养文明礼貌行为和意识。 　　3．积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　4．幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 　　教学准备1．小兔和小狗玩具。 　　2．幼儿用书。 　　教学过程1.教师出示小白兔和小狗玩具，以简短的故事引出活动主题。 　　(1)教师：今天来了两个小动物，大家知道它们是谁吗? 　　(2)教师鼓励幼儿积极回答。 　　2.让幼儿根据故事的情景学说礼貌用语。 　　(1)教师一边演示玩具，一边说故事：小兔和小狗是好朋友，它们经常在一起玩。有一天，它们在家里一起搭积木，小兔想用一块方形的积木搭屋顶，可是小兔没有，它看见小狗那里正好有一块。它该怎么向小狗借玩具呢? 　　①幼儿回答。教师小结：小朋友都说到了一个请字，现在让我们一起来学一学小兔说的话吧。 　　②幼儿集体模仿。 　　(2)教师继续讲故事：小兔对小狗这么一说，小狗就把方形积木借给它了。这时，小兔应该说什么呢? 　　①幼儿回答。教师小结：当别人帮助了你的时候，应该说谢谢，现在让我们一起来学习一下小兔是怎样向小狗道谢的吧。 　　②幼儿集体模仿。 　　(3)教师继续讲故事：它们俩