《四季》第二课时教学实录与点评.pdfVIP

希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 《四季》第二课时教学实录与点评 导读： 师：上节课我们到四季王国认识了那里的生字，这一次 谁还想去啊！为什么？ 生：四季王国的景色真美，我还想去。 生：到四季王国能学到很多知识，我也想去。 师：正好小鹿乖乖打来电话， 它想与咱们同学同行， 你们欢迎吗？ （欢迎）好，就与小鹿打声招呼吧！ （点击课件） 小：小朋友你们好。 生：小鹿乖乖好。 小：能与你们一起去四季王国我可真高兴， 马上就要进入四季王 国了，您们想说什么？ 生：要认真看。 生：这还不容易，一定要认真感受。 师：到了四季王国以后，一定要用心观察那里的每一处景物。这 节课我们继续学习第二课——《四季》。看，四季王国到了。 （点击课件：四季图片，配乐师读全文） 儿童喜欢童话般的世界，富于幻想，教师利用了这个特点，虚拟 了一个童话情境，并通过课件演示鲜活的画面，由“小鹿”做导游， 把学生带入“四季”，如临其境，不仅