《散步》优质课教案..pdfVIP

《散步》教案设计 一、教学目标 ①知识和能力目标：准确、流利、有感情的朗读课文，感受 亲情。 ②过程和方法目标：揣摩词句含义，品味文章的语言美。 ③情感态度和价值观目标： 培养尊老爱幼、 珍惜亲情的情感。 二、教材分析 莫怀戚的《散步》是人教版七年级《语文》上册第一单元的 第一课。 本文是一篇体现浓浓亲情的文章。 文章记叙了一家三代 野外散步的“生活细节” ，表现出一家人之间互敬互爱的真挚感 情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 三、教学重难点 教学重点：体味三代人互相体谅、互相谦让的纯真亲情。 教学难点：揣摩词句的含义，品味散文优美的语言。 四、教学方法 自读品悟法、诱导点拨法、合作探究法 五、教学过程 一、深情导入 亲情是甘泉，滋润我们枯干的心灵；家庭是港湾，为我们遮 蔽一生的风雨。 家因为有爱而温馨， 家庭生活因为有亲情而美好。 今天就让我们走进莫怀戚先生的家，和他们一家一起去田野散 步，去体味浓浓的亲情。 （板书课题 ） 二、简介