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- 约 14页
- 2021-11-09 发布于上海
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短文两篇 (《行道树》《第一次真好》)教案(附答案)
学习目标:
1、抓住议论性的文眼,整体把握课文内容。
2、培养独立质疑和探究的能力,培养合作研讨的习惯。
3、体会、拓展短文表达的人生哲理,获得教益,培养高尚的审美情趣。
学习重点 :抓住关键语句。探究、把握课文主旨,领会写作意图。
学习难点: 联系生活体验,辩证理解关键词语的含义。
教学过程:
第一课时 (总 课时 )
行 道 树
学习目标:
1、理解行道树——无私奉献者的形象。
2、学习对比的写作手法;了解托物言志的写法。
3、朗读课文,体会形象化的 语言。
4、学会抓住议论性的语句,整体把握课文内容。
学习重点:体会行道树的无私奉献精神。
学习难点:《行道树》中形象而又含蓄的语言。
一、情境导入,激发兴趣
我们生活的这个美妙的大世界创造了万物, 每种事物的存在都有它各自的骄
傲,例如: 风的骄傲是能在炎炎夏日给人们带来一丝清凉, 鸟的骄傲是能在高空
展翅翱翔, 花的骄傲是能让这个世界变得绚烂多彩
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