《印刷术》教学设计.pdfVIP

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  • 2021-11-10 发布于上海
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第 23 课 印刷术 ——探究活动(四) 活动目标: 即使在电脑通行的今天, 人们对书籍和印刷品仍情有独钟。 设计精美、 图文 并茂、版面光洁的书籍、报刊、杂志真令我们爱不释手。印刷术是我国古代的伟大文明,对 人类文化和世界文明的贡献是举世闻名的。跨入 21 世纪,让我们回到历史时空的隧道里, 饶有兴趣地去亲身体验一下我们祖先制作活字印刷的经历。本次活动的目的在于: 1、加深对印刷术伟大发明历史意义的理解。 2、比较古今印刷术,认识科学发明和发展的重要性。 3、培养学生的动手能力,体验动手制作的乐趣。 活动形式:手工制作 活动资源: 1、课文内的文字与图片。 2 、有关毕升的影视资料和课外读物。 3 、彩 泥、橡皮、印泥、铅字等制作材料和印刷材料。 4 、电脑及激光打印机。 活动思路: 建议利用学校的图书、书法篆刻老师、 本校制版印

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