《小数乘整数》教案.pdfVIP

《小数乘整数》教案 教学内容： 小数乘以整数。 (P2P3 页) 教学目标： 1、使学生在理解小数乘以整数的意义的基础上掌握小数乘以整数的意义和小数乘以整 数的计算方法。 2、培养学生的迁移类推能力。 3、引导学生探索知识间的练习，渗透转化思想。 教学重点 ： 小数乘以整数的意义。 教学难点： 确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。 教学用具： 放大的复习题表格一张（投影） 。 教学过程： 一、激发 1、填表。 （投影出示） 因 数 15 150 1500 15000 因 数 5 5 5 5 积 填得数后，引导学生观察： (1)先从左往右观察因数、积的变化规律。 (2)再从右往左观察因数、积的变化规律。 引导学生概括： 一个因数不变，另一个因数增大（或缩小） 10 倍、 100 倍、 1000 倍 …… ；积也增大（或