《陶行知教育文集》读书笔记48896.pdfVIP

《陶行知教育文集》读书笔记 欣赏周国平的哲思之余，翻阅起《陶行知教育文集》 。过去几年 一直认为一线教师在教学方面， 需要具备扎实的基本功， 有效的教学 经验和超强的业务能力，唯独忽视了对理论的深入学习。现如今，认 为更应具有学习、 探索现代教育理念的能力以及丰富且独具创新的理 论知识。在理论知识的高度支撑下， 无论是对教学研究还是课堂实践 都是有利的。比如，在对于如何实现学校教育从以“课堂” 、“教材” 和“教师”为中心的课程模式育” 、“社会即学校”和“教学做合一” 三大命题， 由此涉及到学校人文精神思想启蒙， 比照现代社会的发展 要求，陶行知的这一思想有着极为重要的现实价值。道德行为、信念 和价值观、和生命观，人文教育的实质就是这三个层面的精神教育。 陶行知先生曾对我国当时的旧教育进行过全面、 猛烈的批评， 他晚年 提出的“六大解放”可以