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- 2021-11-10 发布于上海
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《像山那样思考》教案
【教学目标】
知识与技能:学习选取个性化的角度表现哲理的写法。
了解生物知识,培养学生建立起和谐的人与自然关系的意识。
过程与方法 :整体感知文章,理清文章脉络。
情感态度与价值观 :领会本文所阐述的道理对保护我们的生存环境的意义。
【教学重点】
1、整体感知文章,理清文章脉络。
2 、领会本文所阐述的道理对保护我们的生存环境的意义。
【教学难点】
1、体味文中作者对人与自然关系的生态伦理的思考。
2 、学习选取个性化的角度表现哲理的写法。
【教学时数 】二课时。
【教学过程】
第一课时
一、导入:
今年美国好莱坞有一部大片——《阿凡达》 ,影片展示了未来世界,由于地球
资
源日益枯竭,人类为了掠夺新的资源,启动阿凡达计划,攻击潘多拉星球的故
事。 《阿凡达》虽然只是一部科幻电影,但却给观众引出了人 ? 自然 ?科学的话
题。
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长久以来,人类一直将自己看作是地球的霸主,
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