《剪纹样》教学设计.pdfVIP

《剪纹样》教学设计 教学目标： 了解适合纹样的基本知识， 掌握其图案装饰的一般规律， 知道适合纹样在日 常生活中的广泛运用。 应会运用以前学过的点、 线、面等装饰方法和夸张、 变形、 省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。培养学生的审美能力和动手能力。 教学重点： 学会用几何形、自然形等要素点、线、面来装饰适合图形的纹样。 教学难点： 运用点、线、面三要素及夸张、变形等变化方法来设计制作适合纹样。 教学具准备： 适合纹样图片资料、作画工具等。 教学过程： 第一课时 1 、组织教学导入新课 欣赏图案将学生带入美丽的图案中 （图案本身的魅力吸引学生的注意力，将学生带入美的情景中，激发学生的兴 趣。） 学生欣赏图案 提出问题：刚刚欣赏的图案中，你们有没有发现什么规律？ 生：我发现它们的外形有的是我们数学中的三角形、圆形、正方形。 生：有的外形像桃子、有的像树叶。 生：里面的图案类型有的是一个形象，有的是几个形象组合在一起。 生：里面的图案跟外面的形状是一样的，也跟着是圆形、方形 —— （同学们说的都不错，观察的很仔细，说出了这些图案的特点） 师总