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- 2021-11-10 发布于河北
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旅游英语教学探讨
一、旅游英语专业的现状 随着我国加入WTO、20XX年奥运会和20XX世博会的成功,我国的旅游业迅速进展,这就需要一大批高素养的旅游从业人员,许多高校都开设了与旅游相关的专业,旅游英语应运而生。从“211工程”到一般的本科专科再到高等职业院校,很多学校都设置了旅游英语专业,但是从实际情况看,这并没有从数量和质量上满足市场的需求,那么怎样提升旅游英语课程的质量,培养充足的符合市场需要旅游英语方面的人才,使该专业的学生既掌握技能又进展自己的能力?这些问题是从事这一方面教育的人所要思考的。 二、旅游英语课程的目标 从该课程的设置来看,培养既有旅游方面知识又有一定英语能力的人才是该课程的主要目标。为社会输送需要的人才当然重要,但是鉴于这个专业的特别性,该方向的从业人员不仅仅要有良好的职业能力,更要有良好的职业道德和精神。旅游从业人员接触到的是来自天南地北甚至世界各地的人,他的行为不仅代表个人,而且代表某个地区,某个GJ。中国是一个地大物博又有着深厚文化底蕴的GJ,所以我们的教学目标不仅仅应局限在知识的传授、能力的培养上,更要强调学生充分锻炼职业素养,树立某地区在游客心中的形象。 三、旅游英语的课程设计 我认为,旅游英语课程
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