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- 2021-11-09 发布于上海
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《美的发现 学习抒情》教案
教学目标
1.掌握抒情文字的特点和写法。
2.能够采用恰当的抒情方法来表达自己的内心感受。
3.善于发现自身、人类、社会及自然的美,培养自己热爱生活的美好情感。
教学重点
培养学生善于发现美的眼睛并通过抒情这一表达方式写出来。
教学难点
培养学生把自己真挚的情感融化于具体的形象之中是教学的难点。
教学过程
一、设计导语,引入课题
鲁迅先生曾经说过“真情未必真豪杰” ,谁能这句话说明了什么问题呢?
对,人是有感情的。 既然人是有感情的, 那么有了感情后就必然要从心中发泄出来,这
种发泄的过程你们知道叫什么吗?——抒情
今天,我们就来研究抒情的问题。
二、讲解抒情的有关知识
(1)什么是抒情?
所谓抒情,是和记叙、议论、描写、说明并列的一种表达方式。抒情是直接或间接地抒
发内心感情的一种表述法。 “情动于中而形于言。 ”抒情,是文章打动读者、感染读者的
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