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《林中小溪》优秀教学设计 这是一篇借物抒怀之作，文中小溪的形象极为感人。小 溪除了具有人的特点，能借以表达作者的思想，下面是小编 为大家整理的《林中小溪》优秀教学设计，欢迎参考 ~ 【教学目标】 1、领略大自然的美和小溪所显示出的生命力量，理解 作者的人生信念。 2、由景生情，由情而悟，一气呵成的写作特色。 【教学重点难点】 学习借景抒情、寓人生哲理于自然景物之中的写法。 【教学手段】 PPT 课件 【教学课时】一课时 【教学过程】 一、谈话导入 同学们，我在生活中有随手摘录的习惯，有意思，有道 理的，都记下来。 首先我和大家一起来分享这么一段： (齐读 ) 在我漫长的一生中，有多少小小的子弹弹落到了我的身上， 不知从哪儿飞来， 击中我的心灵， 于是给我留下了许多弹伤。 当我的生命已近暮年，这些数不尽的伤口开始愈合了，在那 曾经受伤的地方，就生长出思想来。