《认识年月日》教学案例及反思.pdfVIP

《认识年、月、日》教学案例 教学内容：人教版三下《认识年、月、日》 教学目标： 1．使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月，平年和闰年 等方面的知识，记住每个月以及平年、闰年的天数。 2．能初步判断某一年是平年还是闰年，帮助学生建立时间观念。 3．培养学生的观察能力、 概括能力及运用知识解决实际问题的能力。 教学重、难点： 重点：认识时间单位年、月、日，判断平年、闰年。 难点：掌握年、月、日之间的关系和四年一闰、四百年一闰的道理。 课程资源的开发与利用： 电脑课件，投影片， 2011 年和 2012 年年历若干份 教学过程： 一、谈话引入： 教师在投影仪上出示一组图文并茂的资料： 载人航天飞行是最令人心动的航天活动。 1999 年 11 月 20 日 6 时 30 分，我国第一艘载人航天试验飞船“神舟 号”，在酒泉卫星发射中心发射升空，并于第二天成功着陆。 2003 年 10 月 15 日 9 时，杨利伟乘着“神舟 5 号”载人飞船飞入太 空，他是飞入太空的中国第一人。 2005 年 10 月 12 日 9 时，费俊龙、聂海胜搭乘“神舟６号”飞船顺 利升空，开始了他们多天的太空旅程。 教师朗读后，引导：请同学们读出这几个激动人心的时刻