小班社会活动教案：认识五官教案.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会活动教案：认识五官教案 小班社会活动认识五官教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置，知道眼、耳、嘴、鼻的用途，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看认识五官教案吧。 　　活动目标: 　　1、幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。 　　2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 　　3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。 　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。 　　5、培养观察，比较能力。 　　活动准备: 　　男孩头像一幅、 幼儿人手一面镜子 、一瓶香水(供幼儿闻气味)、保护五官的图片 　　活动过程: 　　一、.利用男孩头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名称.数量及位置。 　　教师：昨天，有位大哥哥到照相馆照了一张相，他想叫我们班的小朋友看一看，(出示头像)瞧，大哥哥的样子多神气呀，他好像在跟我门说话哩：小弟弟，小妹妹，我想出道题考考你们，你们谁知道我这圆圆的脸上都长了些什么？ 　　1、幼儿看头像正确说出眼、耳、鼻、嘴的名称及数量。 　　2、告诉幼儿眼、耳、鼻、嘴在头上的位置。 　　二、发给幼儿每人一面小镜子，让幼儿从镜子里看清自己脸上的器官。 　　1、幼儿人手一面镜子自己观察。 　　2、教师提出：