小班主题一串葡萄教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班主题一串葡萄教案反思 这是小班主题一串葡萄教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。 教学目标 　　让幼儿学会用手指点画葡萄。 　　能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 　　引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 　　能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 　　喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 活动准备 　　一串紫色的葡萄、白纸、葡萄叶子。 活动过程 　　一． 观察一串葡萄，引起兴趣 　　（引导幼儿说说葡萄的颜色：紫色。葡萄的形状：圆圆的，一颗一颗紧紧地挤在一起。） 　　老师：小朋友们，今天老师带了一样好东西过来，瞧！这是什么呀？（出示葡萄） 　　老师：啊，原来这是一串葡萄哦，诶，你们有没有吃过葡萄啊？（幼儿回答） 　　老师：那谁来说说葡萄是什么味道的？（幼儿回答）哦，葡萄是酸酸甜甜的 　　老师：小朋友，你们看看老师手上的这串通葡萄是什么颜色的？（幼儿回答） 　　老师摘下一颗葡萄：你们看一看这颗葡萄是什么形状的？（幼儿回答） 　　总结：哦，原来葡萄宝宝是紫色的，圆圆的，一颗一颗紧紧地挤在一起。 　　老师：这串葡萄真漂亮，我们一起帮它拍张照片好不好？（幼儿一起做拿起相机的动作）一起来咔嚓.哇！照片出来了，真漂亮！ 　　老师：施老师照这它也画一张好不好 二． 示