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中学教学个人工作总结范本 0001 1999 至 202 年担任政教处副主任。 202 年 7 月起，任教导处主任，主持全校 的教务管理 工作。 1997 年至今，一直担任伦教镇物理中心教研组组长，主持全镇 的初中物理教研工作 , 并协助顺德区教研室的物理教研工作。 1999 年 1 月，报名 参加由华南师范大学任主考学校 的本科自学考试，专业为教育管理， 202 年 6 月 毕业。 回顾过去的 11 年，主要工作总结如下： 一、倾心教育，为人师表 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清 楚，了解教 材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用口如，知道应补充 哪些资料，怎样才能 教好。 主要成绩。在这一学期里，作为刚参加工作的新老师，应该说我还是取得了 一定的 成绩的，第一学期信息技术参加了苏州市统考统批，成绩还是喜人的，平 均分为 84.2 分, 名列全市第二 ; 参加了吴江市首届信息技术课件比赛，作品《计算 机的组成》获得了三等 奖; 在 2021 年吴江市中小学信息技术教学设计论文评比 中，《江苏省中学信息技术教材改 革之我见》获得了三等奖 ; 在 2021 年中小学网 络科普小报制作竞赛中，辅导学生张心怡的 作品《小桥流水人家》获得了初中组 三等奖；《科技发展和理论发展之矛盾》和《初登讲 台两个月的心情》在我校 2021 年校刊上刊登。在以后的教学和学习中我会更加努力。 身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性 和艰巨性。 多年來，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原 则，坚持党的 教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在 工作中，具有高度的贵 任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全 体学生，对学生的教育能够动之 以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、 科学的世界观。每夭坚持早到晩归，严格 按照学校的要求做好各项工作，甚至还 第 1 页 共 5 页 放弃节假日的休息，回校做好有关工作；廿丁 - 奉献 , 从不计较个人得失，绝对做 到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的 威信和较好的教师 形象。 20 年，我光荣地加入了中国共产党。 年度的工作业己顺利结束，回顾这一年的工作，有很多成功的喜悦，但也有 很多的 遗憾，为了更好地总结经验，取长补短，同时也是依此为契机更好地干好 下一学期的工作 , 现在将本学期的工作情况总结如下： 1999 年，顺德各校设立政教处，我担任本校政教处副主任并负责学校的徳育 工作。三 年间，建立了比较严格、全面的教师和学生徳育管理制度、考核评比制 度和德育工作的具 体方案。由丁 ?各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、 激励性，全校师生能以主人 翁的姿态，认真做好各项工作，发挥了较好的徳育效 能。积极创新徳育工作的方法和途径 , 认真总结德育工作经验，积极撰写德育论 文，提高理论素养。 20 年，《校外徳育工作的 研究与探索》一文获顺德市教师德 育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的徳育科研工 作，争取科研课题的立 顶，其中，《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省 “十五”德育 科研重点课题，本人