人教统编版2021-2022学年八年级语文上册第四单元综合性学习《我们的互联网时代》课件.pptxVIP

同学们，你们有自己的微博吗？你们用微信QQ聊天吗？你们会在网上查阅学习资料和娱乐吗？没错，我们现在已经进入了互联网时代，网络和我们每个人的日常生活息息相关。我们在享受互联网带来的便利时，也要思考随之而来的种种问题。那么就让我们一起进入今天的综合性学习活动，一起来探讨一下吧！统编版·语文·八年级上册综合性学习我们的互联网时代CONTENTS 教学目录01学习目标02探究内容真题演练03学习目标1.搜集整理有关网络语言、电子阅读方面的资料，明确互联网是把双刃剑。2.通过开展互联网引擎搜索等知识的学习，学会有效利用网络帮助我们学习。3.通过开展此次综合性学习活动，对互联网形成一个理性的认识。探究内容一、网络词语小研讨你知道“点赞”“吐槽”“抢沙发”“萌萌哒”“3Q”“喜大普奔”这些网络词语的意思吗？它们有的来源于某些广受关注的新闻事件，网民借此表达自己的褒贬；有的起于键盘敲击的错误，进而干脆以谐音或简化的方式，构成一种简洁的表达；还有的纯粹是为了好玩，以调侃的方式造一个新词……对于这些网络词语的存在是否合理，仁者见仁，智者见智。有人视其为破坏语言规范的洪水猛兽，全面排斥；有人主张张开双臂，全面接受；更多的人则保持着谨慎的宽容，认为在日常生活中使用无伤大雅，但在作文、书面交流等方面还是要尽量避免。那么，我们应该如何看待网络词语呢？1.小组合作，搜集一些常见的或最近正在流行的网络词语，搞清楚