创新改变生活 导学案- 部编版道德与法治九年级上册.docxVIP

道德与法治人教版九年级上导学案 班级 姓名_________ 第二课 创新驱动发展 第一框题 创新改变生活 授课人： 课型：复习课 指导人： 【教学目标】 1.情感、态度和价值观目标：体会创新与美好生活的内在关联，认同创新的价值；在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提高文化自信。 2.能力目标：能够结合具体创新行为、现象分析创新的价值；在日常生活中逐步培养创新精神，提高创新能力。 3.知识目标：了解创新的内涵，知道生活中处处有创新 ；理解创新是引领发展的第一动力，与改革联系密切 【重点难点】——分析重点、理解难点 创新的价值；创新的引擎作用 【复习任务】 Ⅰ【自主学习】 一、【知识要点梳理】 请同学们根据提纲要求阅读教材15-19页相关内容，在3分钟内，完成下列知识梳理。 要求：1.先独自梳理，落实到教材上。 2.请思考你是从哪些角度来归纳，待会将与同学分享。 3.先完成的同学不要影响他人，请继续独自学习，向老师举手示意。 怎样正确认识创新？（如何理解创新？） ①②③④⑤ 为什么说创新是引擎？（为什么要重视创新？） ①②③④ 创新与改革的关系？ ①② 【课堂知识背记】 请同学们用5分钟时间快速背记知识点 要求：1.注意运用记背技巧，从哪些角度？抓关键词句。 2.先独自记背、控制音量。再是同学互背、老师抽