学前班数学《10以内连加连减》.docVIP

PAGE PAGE 1 学前班数学《10以内连加连减》 学前班数学《10以内连加连减》 ，活动目标是知识与技能目标：通过实际情境建立连加、连减的数学模型，理解连加、连减的含义，掌握连加、连减的计算顺序，会进行10以内连加连减的计算，过程与方法目标：在具体的情境中提高获取信息、提出问题、解决问题的能力。能在与他人合作交流的过程中形成团结协作意识。 目标： 　　1、知识与技能目标：通过实际情境建立连加、连减的数学模型，理解连加、连减的含义，掌握连加、连减的计算顺序，会进行10以内连加连减的计算。 　　2、过程与方法目标：在具体的情境中提高获取信息、提出问题、解决问题的能力。能在与他人合作交流的过程中形成团结协作意识。 　　3、情感、态度、价值观目标：在理解和掌握知识的同时，感受学数学、用数学的快乐。 也可以这样做： 连加算式 计算连加算式，从左往右依次计算，先把前两个数相加得到的得数再与第三个数相加。 连减算式 计算连减算式，从左往右依次计算，先把前两个数相减，再用所得到的得数去减第三个数。