幼儿园大班语言优质课变色的房子教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班语言优质课变色的房子教案反思 这是幼儿园大班语言优质课变色的房子教案反思，是优秀的大班语言教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标 1、理解散文诗的内容，初步感受散文诗的语言美和结构美。 2、体会散文诗重复变化，均衡完整的结构，能根据图一学习创编散文诗。 3、理解绿油油、红艳艳、金灿灿等描述色彩的词语的含义，学习有表情的朗诵诗歌。 4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动准备 1、活动挂图、配乐用的音乐。 2、幼儿操作图书（关于秋天的段落）每人一套。 活动过程 1、游戏鸟窝窝组织幼儿坐好。 2、引入、出示小兔及其房子，提出问题，导入课题。 3、熟悉春天段落的内容，理解结构，感受并学习关键词语。 （1）教师有感情地朗诵有关春天的段落。 通过提问帮助幼儿熟悉内容 （2）教师朗诵第二遍以后，再次通过提问帮助幼儿理解散文诗内容。 帮助幼儿理解绿油油藏等词语，并带领幼儿学习原文中的诗句。与此同时，挪动挂图，提示幼儿。 （3）教师结合挂图朗诵第三遍。 （4）师幼一起有感情地朗诵2——3遍。 4、集体创编有关夏天的诗句。 （1）交流夏天时房子发生的变化。 （2）出示有关夏天诗句的挂图，幼儿自由看图创编。 （3）结合挂图，引导幼儿创编完整的有关夏天的段落。 （4）引导幼儿一起有感情地朗诵2——3遍。 （5）