第四章 古典文献的校勘(新).ppt

第四章 古典文献的校勘;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第一节 校勘与校勘学;第二节 文献发生错误的类型;第二节 文献发生错误的类型;第二节 文献发生错误的类型;第二节 文献发生错误的类型;第二节 文献发生错误的类型;第二节 文献发生错误的类型;第二节 文献发生错误的类型;第二节 文献发生错误的类型;第二节 文献发生错误的类型;第二节 文献发生错误的类型;第二节 文献发生错误的类型;第二节 文献发生错误的类型;第二节 文献发生错误的类型;杜甫《寒雨朝行视园树》：“丹桔黄柑此地无。”“此”一作“北”，试联系全诗判断孰是孰非。;创作背景;杜甫年谱;杜甫年谱;;;;;第三节 校勘的资料;第三节 校勘的资料;第三节 校勘的资料;第三节 校勘的资料;第三节 校勘的资料;第三节 校勘的资料;第三节 校勘的资料;第三节 校勘的资料;第三节 校勘的资料;第三节 校勘的资料;第三节 校勘的资料;第三节 校勘的资料;第四节 校勘的主要方法;第四节 校勘的主要方法;第四节 校勘的主要方法;第四节 校勘的主要方法;第四节 校勘的主要方法;第四节 校勘的主要方法;第四节 校勘的主要方法;第四节 校勘的主要方法;第四节 校勘的主要方法;第四节 校勘的主要方法;第四节 校勘的主要方法;第四节 校勘的主要方法;第四节 校勘的主要方法;第四节 校勘的主要方法;第五节 校勘成果的处理形式;第五节 校勘成果的处理形式;第五节 校勘成果的处理形式;第五节 校勘成果的处理形式;第五节 校勘成果的处理形式;第五节 校勘成果的处理形式;思考题 ;练习题 ;参考文献