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2020 高二英语教师教学工作计 Model text of 2020 senior two English teachers teaching work plan ( 教学工作计划 ) 姓 名：____________________ 单 位：____________________ 日 期：____________________ 编号：YW-JH-052922 教学工作计划 | Teaching Work Plan 教学工作计划 教学工作计划 | Teaching Work Plan 教学工作计划 2020 高二英语教师教学工作计划范文 计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成 良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、 不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适 可以下载直接打印使用。 20xx 高二英语教师教学工作计划范文(一) 一、教学指导思想 以学校工作计划为指导思想，以培养学生自主学习和自主管理能力为主线，全面贯彻落实新课程改革的精神，针对我校高一新生普遍英语底子差，基础薄的 实际，坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想。认真钻研新课标，树立新观念，探索新教法。注重发展学生自主学习和合作学习 的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合运用语言的能力；特别注重 提高学生用英语进行思维和表达的能力。继续拓宽学生的知识面，全面培养听、 说、读、写四会能力，理解、分析和阅读的能力，让学生尽量贴近高考。 二、所教班级基本情况 我们升入高二年级分了班，为 1 个理科班，1 个文科班，美术音乐体育班 1 个(艺术班)，根据学校安排，我带来艺术班的教学任务。该班级共有 名学生， 其中男生 人，女生 人。总体来说，艺术班的学生英语基础比较差。听说方面也 很薄弱，要提高成绩，还需要我很大的努力。 2 页 教学工作计划 | Teaching Work Plan 教学工作计划 三、教材分析 按照新课程改革，本学期开设普通高中课程标准实验教科书英语必修(5)和 选修(6)。(北师大版)共 6 个单元内容。要求学生重点掌握每个单元中的重要词语 以及出现的重要句型；语法主要为：过去分词；表示推测的情态动词；间接引语； 虚拟语气；过去完成时；过去完成进行时；进行时态和非进行时态。其中过去分 词、虚拟语气、过去完成时和过去完成进行时的区分使用是本学期教学的重点也 是学生学习的难点 四、主要措施 (一)教学方面： 打牢基础，提高听说读写的技能。 1、在听力方面，进一步提高学生的听力水平，从高一就开始就对学生进行 听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持利用课余时间给学生放一些英语小 片段，有趣的视频和带中英文字幕的经典电影，让学生融入一个说英语的英语环 境。 2、在口语表达方面，本学期要狠抓学生的口语表达，在教学过程中努力设 计教学，把提高学生的口语安排在每节课的教学中。具体措施，每周二四六三次 英语课，抽出 5-10 分钟的时间，安排一到两名学生到讲台前进行英语口语表达 练习，形式多样，可以是即兴演讲 impromptu speech，天气预报 weather forecast ，时政要闻 political news，幽默 humor，笑话 jokes or funny story， 戏剧 drama，诗歌朗诵 reading poems，美文欣赏等。 3、在词汇方面，单词一直是学记忆生的难点、薄弱点，直接影响学生综合 能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意 义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。为打 3 页 教学工作计划 | Teaching Work Plan 教学工作计划 牢学生的单词基础，在每周单元学习结束前对学生进行单词默写检查两次，一次 让学生互评，一次由老师亲自评阅。每个单元，我们还是给学生总结好每个单元 的背背佳，包括短语和经典的句子，并检查学生的背诵情况。 4、在阅读方面，阅读理解能力的培养是高中教学的重点，也是高考的重头 戏。在单元教学中精心设计一节课阅读课，充分培养锻炼学生的阅读能力，阅读 技巧，阅读速度和阅读效率，并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。 5、在写作方面，坚持每两周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化， 并能及时进行讲评。并针对高一新生的写作基础，给予英文写作的指导和误区分 析，可适当让学生多背诵一些常用的句型，句式，词汇和短语，或是很有代表性 的范文。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。 (二)在教研方面： 1、认真研究新课程标准，尤其与旧大纲不同的地方，清楚哪些内容是新增 加的，哪些内容是已