八年级物理上册 光现象实验探究专题训练（有答案）.docxVIP

光现象实验探究专题训练 1．如图甲所示是“探究光反射时的规律”的实验装置，把平面镜M放在水平桌面上，纸板ENF是用两块纸板连接起来的，纸板上的直线ON垂直于镜面，两块纸板可绕ON转动。 （l）实验时从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了______反射（填“漫”或“镜面”）； （2）图甲中将一束光贴着纸板EON沿AO方向射到O点，经平面镜反射沿图中的OB方向射出。图乙中以法线ON为轴线，把纸板NOF向后折，在纸板NOF上______（填“能”或“不能”）看到反射光线OB。这样做的目的是为了探究______ ； （3）在图甲中若将一束光贴着纸板NOF沿BO方向射到O点，经平面镜反射沿图中的OA方向射出，这表明在反射现象中，光路______ ； （4）根据本实验的结论，小明想要利用一块平面镜使图丙中上午的太阳光竖直射入井中，太阳光与地平线的夹角为50°，请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数______。随着太阳升高（试卷的右边为东方向，此时仍是上午），太阳光与地平线的夹角为70°时，仍然要使太阳光竖直射入井中，平面镜应绕入射点逆时针旋转的角度为______。 2．小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。 实验次数 入射角 反射角 1 30° 30° 2 40° 40° 3 50° 50° (1)使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表所示。由此可得：在反射现象中，反射角______入射角； (2)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在______内，此时，在纸板B上______（选填“能”或“不能”）看到反射光线； (3)若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的______方向射出； (4)实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是正立、______ （选填“放大”“等大”或“缩小”）的______ （选填“实”或“虚”）像。 3．小明用镀膜玻璃板和两个完全相同的棋子A和棋子B，在水平桌面上探究平而镜成像的特点，实验装置如图甲。 （1）将白纸放在水平桌而上，在白纸上画一条直线，将镀膜玻璃板竖直立在白纸上，使玻璃板有膜那一面的下边线与直线重合。用镀膜玻璃板和跳棋做实验，实验环境有：①几乎无光的实验室，②有阳光的实验室，在______（选填①或②）中进行实验效果好； （2）移动棋子B，人眼一直在玻璃板的______（选填前面或后面）观察，使它与棋子A的像完全重合，这样做的目的除了能确定棋子A经平面镜所成像的位置，同时还能比较______大小关系； （3）用铅笔画出棋子A和棋子B的位置，并画出棋子A和棋子B位置的连线，经多次测量发现：两棋子的连线与镜面______，两棋子到镜面的距离相等。即平面镜所成的像与物体关于镜面______； （4）移去棋子B，将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置，直接观察白卡片，观察白卡片上没有棋子A的像，说明棋子A经平面镜成的是______像； （5）实验中在水平桌面上无论怎样移动B，也不能使B与A的像完全重合，原因是______； （6）小明学习了平面镜成像特点后，回家观察到他家里的餐桌桌面上有一块水平的圆形玻璃转盘，距转盘1.8m高处有一盏灯，该灯通过转盘成像如图乙所示。则灯的像距离该灯______m；若用手按动转盘使其水平旋传，则会观整到灯的像的位置______（选填改变或不变）。 4．为探究光的反射规律，小明同学设计了如图所示的实验，则M是一块小的平面镜。 (1)实验的第一步需要改变______的方向，观察反射光线的移动方向，并分别测出反射 光线与 ON的夹角和入射光线与 ON的夹角，由此，可以得到的结论是：______； (2)在第二步中，小明将纸面 F折向后出现了如图的情景，由此可以得到的结论是______。 5．如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。 （1）实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小________（选填“变大”“不变”或“变小”）； （2）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上________（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像； （3）改变A的位置，分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在下表中。由表中数据可知像到镜面的距离与物到镜面的距离________（选填“相等”或“不相等”）。 序号 1 2 3 A到玻璃板的距离/cm 3.00 5.00 8.00 B到玻璃板的距离/cm 3.00 5.00 8.00 6．如图是“探究平面镜成像特点”的情景：透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。 （1）为便于观察，该实验最好在________的环