苏科版物理八年级平面镜成像探究实验专项练习(含答案).docVIP

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  • 2021-11-10 发布于四川
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苏科版物理八年级平面镜成像探究实验专项练习(含答案).doc

平面镜成像探究实验专项练习 1、如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段完全相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板。 甲 甲 乙 (1)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A'。此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A'完全重合。但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A'完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么? (2)发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下多次实验后像与物对应的位置,如图乙所示。请你写出怎样分析处理实验室记录的信息,才能归纳得出实验结论。 2、在某次探究光学实验活动中,小明做了“探究光的反射规律”、“探究平面镜成像特点”的实验。 (1)在“探究光的反射规律”实验时,如图甲所示。多次改变入射光线的方向,用笔描出入射光线和反射光线的径迹,并用量角器测量ON两侧的∠ⅰ和∠γ,如表所示。可以得到的规律是:在反射现象中,___;如果将光线沿着FO射向平面镜,反射后的光线沿OE射出。这表明,在反射现象中,光路 。在乙图中将硬纸板向前或向后折是为了确定反射光线、入射光线和法线是否 。 ∠ i 30° 45° 60° ∠ r 30° 45° 60° (2)在“探究平面镜成像特点”的实验中,如图丙所示。在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,再拿一支相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动。当移动到A′处时,它跟像完全重合,由此可以得出结论是:___。经三次实验后,在白纸上留下的信息如图丁所示。小明将白纸沿PQ对折,发现A和A′、B和B′、C和C′分别重合。由此得出结论是:像和物到平面镜的距离 。拿掉玻璃板后面的蜡烛,放上一张白纸,在白纸上 (填“能”或“不能”)承接到蜡烛的像。 3、实验探究:平面镜成像特点 (1)请将摆放器材的过程补充完整:白纸平铺在水平桌面上,蜡烛A正确放在白纸上,______________________.(器材如图甲) (2)徐丽摆放好器材后,点燃蜡烛A,另拿一个与A相同的蜡烛B替代A去找像,发现B与A的像完全重合并像点燃了一样,由此可分析出哪些信息?(请写出两条)________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)回家后,徐丽照镜子(如图乙),她认为当她离镜子越远时,自己的像越小,想要证明她的观点是否正确,请写出你需要收集的证据.________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、 如图甲所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中: (1)为了探究像的大小跟物体的大小之间的关系,实验中选用的两支蜡烛应        。? (2)关于实验中的现象,下列描述正确的是 。? A.保持平面镜竖直,将平面镜绕O点顺时针转动一个角度,像会逆时针转到另一个位置 B.将平面镜向左平移一小段距离,像的位置也将向左移动相等的距离 C.若玻璃板厚2 mm时,可以看到两个等大的虚像,两个像的距离为4 mm D.从没有点燃的蜡烛这一侧看到点燃蜡烛的火焰,这是由光的反射形成的 (3)根据由实验得出的平面镜成像特点,请作出图乙中物体AB在平面镜中所成的像AB。 5、 在“探究平面镜成像特点”的实验中,我们一般选用玻璃板代替平面镜,这样既能看见物体的像,也能透过玻璃板看见另一侧的物体,便于确定物体像的位置。但在实验中,由于玻璃板前后两个面都能成像,并且玻璃板的厚度对探究成像规律也有影响,聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子(该小镜子的前表面为反射面)也完成了实验,小明的实验步骤如下: (1)如图T5-4甲所示,将两块小镜子分开一定距离固定于不锈钢框架上,将铅笔A放在小镜子前,可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的    (选填“虚”或“实”)像。此像虽然不完整,但比玻璃板成像要    。? (2)小明用与铅笔A完全一样的铅笔B找到了铅笔A像的位置,他具体的操作是?  。? (3)为了消除小镜子厚度对物距和像距测量的影响,小明用图乙的方法测出了物距和像距,图丙为图乙的简化图,图丙中    (选填“BD”或“BC”)表示像距。? 6、在水平桌面上探究平面镜成像特点的实验装置与实验情景如图Z1-5所示,请完成下列问题: (

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