八年级物理上册物态变化实验探究专题训练（有答案）.docxVIP

物态变化实验探究专题训练 1．在探究“水的沸腾特点”的实验时，小明、小华两组同学分别从下图中的甲、乙两套器材中任选一套来完成实验（实验室已准备多套甲、乙装置）。 （1）实验中使用的温度计是利用液体______的性质制成的。按照规范要求调整铁圈高度时______（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯； （2）小明、小华两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验探究，加热所用的酒精灯也完全相同，结果小明组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则小明组同学选择的是______（选填“甲”或“乙”）套装置； （3）实验中观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图丙所示，则图______（选填“A”或“B”）是水沸腾时的情况； （4）图丁是小明组同学根据收集的数据绘制成的温度﹣﹣时间图像，则该地水的沸点______，可能的原因是当地的大气压______（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压。由温度一一时间图像可知，水沸腾时的特点是______； （5）实验中有的同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问，查资料如下表，由此断定红色液体______（选填“是”或“不是”）酒精。 物质 凝固点（℃） 沸点（℃） 酒精 ﹣117 78 水银 ﹣39 357 2．关于探究冰熔化时温度变化规律的实验，请回答下面的问题： （1）实验装置应选用下图中的______； （2）冰块要用______（选填“较大的冰块”、“碎小的冰块”或“大冰块和碎小的冰块都可以”）； （3）图是根据实验数据绘出的冰熔化时温度随时间变化的图像，在t1～t2这段时间里，实验物质的状态是______ 。 3．如图所示是利用水浴法加热研究碘的升华和探究冰的熔化规律的两个实验。 （1）碘升华实验中用水浴法加热可以使固态碘均匀受热，还可以避免固态碘熔化成液态碘，原因是______（碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃）； （2）探究的冰熔化实验中水浴法除了是为了让冰受热均匀，还有个好处就是冰的温度上升速度______（选填“较快”或“较慢”），便于及时记录记录各个时刻的温度； （3）实验中某次温度计的计数如图乙，示数是______； （4）在不改变装置情况下，小明将冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热，大致绘制出了图丙的温度随加热时间关系图，他在DE阶段在小试管中______看到大量气泡上升变大。（选填“能”或“不能”） 4．如图所示，在探究海波熔化过程的实验中，除了图所示器材外，还需要的测量仪器有______；组装甲图实验装置时，应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行，通过实验得到了如图所示的海波熔化时温度与时间的关系图象，由图可知，海波属于______（选填“晶体”或“非晶体”）。 5．小聪按图甲所示的装置组装器材，做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/°C 90 92 94 96 98 100 100 100 100 （1）规范组装器材，如图甲所示，应_______（选填“自上至下”或“自下至上”）固定各个仪器。 （2）小聪首先回顾了温度计的使用要求∶温度计的___________要全部浸入被测液体中，并且不要碰到容器壁或容器底；读数时，视线要与温度计中液柱的液面___________ （3）上表是实验中他记录的一组数据，根据数据在乙图中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象；（_____） （4）由图象可知，水的沸点是___________ ℃；水在沸腾过程中，需要不断吸热，温度保持___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 6．在研究水的沸腾实验中：  （1）所用的液体温度计是利用液体___________的性质制成的，为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为___________的温度计； 测温物质 凝固点/°C 沸点/°C 水银 -39 257 酒精 -117 78 （2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是___________； （3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示。每隔1min记录温度计示数（如表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为___________°C，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知此时水的沸点为___________°C； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/°C 88 90 92 94 ▲ 97 98 98 98 （4）若要保持水的沸腾， ___________（需要/不需要）继续加热。 7．在“观察水的沸腾”实验中： （1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，